Desafíos en la práctica profesional: Un estudio sobre las dificultades de los estudiantes de Trabajo Social en la práctica de intervención con casos sociales

Resumen

Desde el campo del Trabajo Social se hace fácil mencionar el proceso de la intervención de casos sociales, simplificando sólo a una entrevista con la finalidad de recolectar datos; sin embargo, su verdadera dimensión está en cómo se hace éste proceso de la entrevista; el diagnóstico, el tratamiento,  el seguimiento   y la evaluación. La práctica en el proceso de formación de futuros profesionales en Trabajo Social, se trata de un proceso de formación de habilidades y competencias profesionales y personales de los futuros profesionales como: la recepción, atención y seguimiento que deben realizar en la atención de casos. El objetivo de la presente investigación es: analizar la percepción de los estudiantes de la Carrera de Trabajo Social de la Universidad Autónoma Tomás Frías, respecto a las dificultades que presentan en la intervención de casos individuales. El tipo de estudio de la investigación ha sido de tipo descriptivo, explicativo; en la misma, se incluyó a 16 estudiantes de la Carrera de Trabajo Social – Sede Uncía de la Universidad Autónoma Tomás Frías. Como conclusión del estudio y en base a las dimensiones del estudio se  determina, la existencia de carencias de habilidades, así como las competencias  investigativas en estudiantes de práctica en el proceso de la investigación.