Participación de la Figura Parental en Instituciones Educativas: Una Revisión Sistemática

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Resumen

El estudio aborda la importancia de la figura paterna en el ámbito educativo. El objetivo es describir la importancia de la participación parental en el ámbito educativo, enfatizando cómo su compromiso activo fortalece los lazos familiares y optimiza el bienestar estudiantil. La metodología empleada fue una revisión sistemática de estudios recientes entre 2022 a 2024 empleando el sistema PRISMA. Los resultados arrojaron 20 artículos relevantes para la revisión. Se encontró que la importancia de la figura paterna contribuye al éxito académico, a los resultados del aprendizaje, a la motivación de los estudiantes y a su desarrollo socioemocional. También se destaca el vínculo familia-escuela, encontrándose que los lazos entre estos dos entornos es clave en el desarrollo educativo. En conclusión, se resalta que la participación parental favorece al rendimiento académico y contribuye al bienestar integral de los estudiantes. Se recomienda fomentar políticas educativas inclusivas que promuevan la colaboración familia-escuela para optimizar los beneficios del involucramiento paterno. Aunque existen limitaciones laborales, socioeconómicas y culturales que dificultan su participación, la cooperación familia-escuela es clave para crear un ambiente de apoyo emocional y académico.

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Publicado

2025-05-01

Cómo citar

Cantillo-De la Rosa , C. I. (2025). Participación de la Figura Parental en Instituciones Educativas: Una Revisión Sistemática . Revista Ciencia & Sociedad, 5(2), 276–291. Recuperado a partir de https://cienciaysociedaduatf.com/index.php/ciesocieuatf/article/view/202